周日，早晨6时，北京一重点中学的初中生小马就迷迷糊糊地爬起来从家出发，由老爸率领着开始长跑训练。开学小马就上初三，面对明年春天的体育测试，全家人都在为他能拿到体育满分30分而奋斗。
加强锻炼，增强体质，这没什么不应该的。但体育测试前喝“红牛”已经是尽人皆知的秘密了。而更令人震惊的是，据一位资深体育记者介绍，有人竟然向她咨询吃什么药能让自己的孩子在体育测试中过关。
目前，北京中考的总成绩由两部分构成：540分的文化课成绩和30分的体育成绩。在竞争激烈的中考中，差1分就有可能相差几百名，何况是30分！
“30分”不仅让学生和家长着急，而且也是学校的大事。今年暑假，很多学校给即将上初三的学生布置了一项额外的作业——练习体育测试项目。初三的前半学期，学校将尽可能地让初三学生进行锻炼，对那些体质不太好的，还会进行专门的集训。
学校的行为可能有些极端，但如果能使学生的体质得到提高，也是一件好事。可是事实却恰恰相反。
前不久，卫生部、教育部、国家体育总局召开的“中国青少年营养与体质状况”座谈会上公布，目前我国青少年的身体素质并不容乐观，主要表现在：耐力素质下降、营养结构不良、学生常见病尚未得到有效控制、心理健康问题日益突出等。
在升学考试的压力下，学生们的体育锻炼时间越来越少，使他们的身体素质无法得到真正提高。
据了解，目前中学的体育课主要采用“2＋1”形式，即每周两节体育课加上一节课外活动。本来不多的体育课还经常被其他课挤占；周末的时间又会被各种“班儿”瓜分。为了考出好成绩，学生的体育活动已经非常少了。
北京市一位区教委体卫科的科长告诉记者，在中考中增加体育测试的成绩，就是为了促进学生的全面发展。但是一旦测试成绩进入了中考总分，这30分的分量就完全不同了；再加上，学生的测试成绩是评价体育老师的重要标准之一，这30分对老师也有了不同寻常的意义。
据介绍，每次测试总有不少学生无法拿到好成绩，但最后算分时，各个学校的平均分都不低：都在二十八九分左右。“为了分数，还有一条潜规则在起作用。”方老师说。
每年进行体育测试的5月前后，很多体育老师便开始了“公关”活动，“尽其所能，想尽一切办法”地让学生们拿到好成绩。
张林开学也要上初三了，据他介绍，已经有老师给自己吃了定心丸：“别担心，只要成绩好，其他都没问题。”据说，学校几乎没有学习好体育测试拿不到满分的学生。还有“过来人”给他传授了经验：第一轮测试的时候找理由别去，等着补考。补考特别松，到时候一定能过。
“这根本就是一种集体作弊行为。”方老师介绍，目前学校普遍在对学生进行诚信教育，这种老师、学校、家长共同努力，不惜一切代价换取好成绩的行为，将会给孩子的成长带来非常不利的影响。
首都师范大学专门进行体育教育研究的贾老师认为，造成这种现象的原因有两个。
首先，以文化课考试成绩为主的评价体系，让学校、家长、学生无法真正重视体育锻炼。目前不少学校存在体育课时无法保证和体育运动场所不足的情况。
贾老师认为，测试搞“一刀切”会造成不公平。曾经就有一位心脏不好的学生在测试中出现险情。其实按规定，他这种情况可以申请不参加，但这样他只能拿到测试分数的60％。面对12分的诱惑，学生不得不“铤而走险”。
据贾老师介绍，目前在大学中已经开始试行新的健康测试标准，不久将会在中小学实行。这种新的标准更科学、人性，将可能有助于解决目前中学出现的问题。
“加强体育锻炼不在于采用多少手段，重要的是在观念上真正重视起来。”贾老师说。